هناك العديد من الدراسات المفتوحة لتحديد ماذا يتذكر الطفل عندما يبلغ من العمر عامين؟، لأن هناك الكثير من الجهل بذاكرة الطفولة قبل بلوغ سن الثالثة.
في ذلك العصر ، يفتقر الأطفال إلى المعجم ليكونوا قادرين على نقل ما يتذكرونه ، ومن المعروف أنه لا يمكنهم الاحتفاظ بالمعلومات كما تشاء. يمكننا الاحتفاظ في الذاكرة بعنوان ورقم هاتف وما إلى ذلك ، على العكس من ذلك ، لا يمكنهم القيام بذلك ولا يمكنهم استحضار الذاكرة متى أرادوا ، على الرغم من أن هذا لا يشير إلى أنهم لا يمتلكون ذكريات.
في هذا العصر ، فإن نظام البقاء على قيد الحياة هو الذي يحدد الذكريات التي تستحق تخزينها في عقلك ، وكل ما يهمك أو يحفزه يتم تذكره بدقة عالية ، والبيئة ، والأشخاص الذين يعيشون معهم ، وتقدمهم والتعلم معهم العالم من حوله ، الخ يتم تخزين صورة أفضل بكثير من الكلمات وكلاهما تجاوزه الواقع. وللمساعدة وتيسير الذكريات ، لدى الطفل حليف ومودة عظيمة ، وبفضلها يتذكر كل شيء أفضل بكثير يتعلمه من أيدي الوالدين.
لكن تحدثنا عن ذكريات جيدة ، وتذكرت أيضًا ذكريات سيئة ، مثل مذاق الوجبة ، وشراب مرير ، وكل شيء يمكن أن يزعجك سوف تتذكره تمامًا. بالإضافة إلى ذلك ، يتيح لهم نظام البقاء على قيد الحياة أن يتذكر الوعود تمامًا ، مثل هدية أو قطعة من الكعكة بعد إجراء معين.
باختصار ، على الرغم من أن المعجم لا يهيمن ، إلا أن الذكريات موجودة وسوف تتطور مع اكتسابك القدرة على التحدث وفهم الزمكان وما إلى ذلك. لا يستطيع الأطفال في هذا العمر إحضار ذكرياتهم ، لكن يمكننا مساعدتهم من خلال استحضارهم لها ، هل تتذكرون عندما ذهبنا إلى منزل الأجداد ، من أعطاك تلك الكعكة الشوكولاتة اللذيذة ؟، سيتم إحياء ذكرى اليوم الأخير و جلبت إلى الوقت الحاضر.
